Vorträge

(Auswahl ab 2001)

2013
Der Ullstein Verlag 1933. Gleichschaltung und Arisierung; Kreuzberg Museum, 16. März 2013.  

Schlüsselbilder des Kalten Krieges als Bestandteil der Geschichtskultur; Sängerstadt-Gymnasium Finsterwalde, 16. Januar 2013; Medienforum Berlin, 7. März 2013

2012
Schlüsselbilder des Kalten Krieges als Bestandteil der Geschichtskultur; Theodor-Fontane-Gymnasium Strausberg; Marie-Curie-Gymnasium Ludwigsfelde; Weinberg-Gymnasium Kleinmachnow, 23. Oktober/6., 13. November 2012. 

Kanonisierungen des Visuellen. Das Bild im Spannungsfeld von Politik, Geschichtskulturen und Ästhetik (Tagung: Geschichts- und wirkmächtige Bilder Fridtjof-Nansen-Akademie für politische Bildung in Zusammenarbeit mit dem BDK Fachverband für Kunstpädagogik Rheinland-Pfalz), Ingelheim, 14. Mai 2012.

2011

Visualized Asymmetries. Icons oft the Cold War in the German Culture of History (Tagung: Comparing the characteristics of Chinese and German/European textbook narratives; East China Normal University Shanghai, 1.11.2011)

2010

Das Brandenburger Tor 1989. Der mediale und der historische Ort
(Universität Vechta, Ringvorlesung 10.1.2010; Bundesstiftung Aufarbeitung März 2011)

Die Subjektivität des Objektivs: Bild und Perspektivität
(Akademie für politische Bildung Tutzing, 10.2.2010)

Global Icons – Holocaust-Ikonografie im Nahost-Konflikt
(Historikertag Berlin, 1.10.2011)

2009

Filme im Geschichtsunterricht. Empirische Befunde, Kompetenzentwicklung und
historisches Lernen
(Fachtagung Friedrich-Ebert-Stiftung Berlin, 3.3. 2009)

Widerstand und Widerstände. Der Ullstein Verlag 1933-1945
(Tagung „Das andere Berlin“, IG Metall Berlin, 22.11. 2009)

Der Stroop-Bericht und die globalisierte Ikonografie des Holocaust
(Universität Flensburg, Ringvorlesung, 18.5.2009)

Freiheit durch Einheit? Zur Ikonografie der Grenzöffnung 1989
(Universität Münster, Juni 2009; Berliner Konferenz für Geschichtsdidaktik, 5.11.2009)

Curricula und die deutsch-deutsche Nachkriegsgeschichte
(Bundesstiftung Aufarbeitung Berlin 9.7.2009)

2008

Lehrplanentwicklung in Berlin und Brandenburg
(Landesinstitut für Schule und Medien Ludwigsfelde / Fachdidaktik Japan; 6.3.2008)

Narrativität und Visualität. Schlüsselbilder als geschichtskulturelle „Erzählungen“
(3. Schulbuchtage, Strobl/Österreich, 18.4.2008)

Fluchtpunkt Auschwitz-Birkenau. Schlüsselbilder als visuelles Paradigma
(Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen/Bayern, 2.2008)

Kerncurricula und Bildungsstandards. Normative Rahmenbedingungen des Unterrichts zur deutsch-deutschen Nachkriegsgeschichte
(Fachtagung der Bundesbeauftragten für die Unterlagen des Ministeriums der Staatsicherheit der ehemaligen DDR, Berlin, 14.11.2008)

Kanon und Kompetenz. Zu den Befunden der Studie „Soziales Paradies oder Stasi-Staat? Das DDR-Bild von Schülerinnen und Schülern im Ost-West-Vergleich“
(Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg, Ludwigsfelde, Juli 2008)

2007

„Wechselrahmen: Narrativierungen von Schlüsselbildern – das Beispiel des kleinen Jungen aus dem Warschauer Ghetto
(Universität Siegen; 4.12.2007)

Visual History und Geschichtsdidaktik
(TU Berlin, 8.2 2007)

Fluchtpunkt Auschwitz-Birkenau. Stanislaw Muchas Foto vom Lagertor Auschwitz Birkenau (1945)
(Berliner Konferenz für Geschichtsdidaktik: 5. 7. 2007 und Universität Münster, Ringvorlesung Juni 2007)

Geschichtsunterricht und Geschichtskultur
(Landesinstitut für Schule und Medien Berlin Brandenburg Ludwigsfelde; 4.9.2007)

Die Zentralperspektive als symbolische Form. Visuelle und historische Sinnbildung
(Universität der Künste Berlin, Ringvorlesung, Juli 2007)

2006

Die Mühsams – Geschichte einer Familie
(Friedrich-Wolf-Gesellschaft, Lehnitz, 9.7.2006)

2005

Die Familie Mühsam: Akkulturation, Emigration, Deportation
(Stiftung Neue Synagoge - Centrum Judaicum Berlin; 30.3. 2005)

Ahasver füllt den Zwischenakt“ – der Journalist Heinrich Mühsam
(Verlag Hentrich & Hentrich, Juli 2005)

2004

Feindbilder und Bilder vom Feind. Kriegsgefangene in der deutschen und sowjetischen Fotografie 1941-1945
(Institut für Sozialforschung Hamburg; HIS, 2.5. 2004)

Narratives Unvermögen der Fotografie?
(8. Buckower Medientage April 2004)

2002

August Sapandowsky: religiöser Kommunist und Retter von Jüdinnen und Juden
(Verleihung des Titels „Gerechter der Völker“ an August Sapandowsky/Botschaft des Staates
Israel, Berlin, 2.9.2002)

Geschichtsaneignung durch Fotografie
(Historikertag Halle, 12.9.2002)

2001

„Unfreiwillig Nazi“? Zum didaktischen Potential des Themas „Retten und Überleben im
Nationalsozialismus“
(Tagung: Retten und Ãœberleben in Deutschland 1933-1945.
Datenerhebung und historische Forschung; Zentrum für Antisemitismusforschung/
Technische Universität Berlin, Bad Homburg 29.5. 2001)